Hacer que los estudiantes sean participantes activos a la hora de aprender.
Estudiantes pueden aprender haciendo, construyendo, escribiendo,
diseñando, creando, resolviendo. La pasividad perjudica la
motivación y la curiosidad de los estudiantes. Haga preguntas... Anime a
los estudiantes a sugerir aproximaciones a un problema o a adivinar los
resultados de un experimento...
Variar los métodos de enseñanza. La variedad ayuda a despertar la participación y la motivación de los estudiantes en la asignatura. Se puede romper la rutina de muchas formas: cambio de papeles, debates, tormentas de ideas, discusiones, demostraciones, casos de estudio, presentaciones audiovisuales, invitados externos, trabajo en grupos pequeños
Mantener expectativas altas, pero realistas, sobre sus estudiantes. Al parecer según algunas investigaciones las expectativas del profesor tienen un poderoso efecto en el comportamiento de los estudiantes.
Se trata de que el profesor mantenga expectativas realistas a la hora de desarrollar su trabajo, hacer presentaciones, dirigir los debates, y hacer exámenes; y al mismo tiempo dé a los estudiantes oportunidades para tener éxito. Esa combinación puede funcionar siempre que, según los estudiantes, se dé un equilibrio realista.
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El documento extraído del Internet.
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